王于欣(Yu-Hsin Wang)
状态 专业课程教学社群
姓名 王于欣(Yu-Hsin Wang)
电子邮件
职称 助理教授
校内分机 20109
研究室 IB09
研究领域 感觉统合、早期疗育、职能治疗、儿童发展评估、婴幼儿按摩
学历
国立台南大学 特殊教育学系 博士
国立台中教育大学 早期疗育研究所(现为幼儿教育系早疗硕班) 硕士
私立高雄医学大学 复健医学系职能治疗组 学士
经历
馥康职能治疗所 职能治疗师
朝阳科技大学幼儿保育系 讲师
授课科目 职能治疗专业课程
请益时间 https://ot.asia.edu.tw/ezfiles/94/11001/img/1689/860630262.pdf
教师网页 https://webap.asia.edu.tw/TchEportfolio/cindywang323
年度 论文名称
2011 王于欣(Yu-Hsin, Wang), 幼保系学生对教保工作概念认识之初探, 仁德学报, vol.8 pp.115-128, 2011
2011 王于欣(Yu-Hsin, Wang)*, 近两年国内外融合教育之学术论文分析与议题探讨, 特殊教育季刊, vol.118 pp.34-43, 2011
2010 王于欣(Yu-Hsin, Wang)*、傅秀媚、蔡淑凤、吴裕益、林巾凯, 早期疗育儿童发展联合评估中心评鑑指标权重之研究, 特殊教育与复健学报, vol.22 pp.25-42, 2010
2007 林金凯、傅秀媚、吴裕益、王于欣(Yu-Hsin, Wang)、蔡淑凤*, 影响儿童发展联合评估中心运作成效评鑑指标权重之研究, 儿童福利期刊 (儿童及少年福利期刊), vol.11 pp.193-210, 2007
2006 傅秀媚、王于欣(Yu-Hsin, Wang)*、郭素菁, 高度组织性支持之早期疗育-美国与德国模式之介绍, 儿童福利期刊 (儿童及少年福利期刊), vol.10 pp.193-206, 2006
年度 书名
2022 蔡鸿儒、王于欣(Yu-Hsin, Wang), 感觉统合理论与实务, 合记, Mar. 2022
2021 王于欣(Yu-Hsin, Wang), 博士论文, 早期疗育服务品质指标之建构与应用, 台南大学, Jan. 2021
2010 王于欣(Yu-Hsin, Wang), 特殊教育现在与未来, 从核心概念来看发展障碍的公共政策, 台中教育大学特教中心, Jan. 2010
2006 王于欣(Yu-Hsin, Wang), 硕士论文, 家长对儿童发展联合评估中心评估服务指标之研究, 台中教育大学, Jan. 2006
发表日期 论文名称
2024.06 王于欣(Yu-Hsin, Wang), Chat GPT于儿童职能治疗临床推理课程之应用探讨 , 2024社团法人中华民国职能治疗师公会全国联合会学术研讨会, Jun. 2024, 台湾/台北市
2020.11 朱慧娟、王于欣(Yu-Hsin, Wang), 从服务使用者观点探讨早期疗育服务品质构面与指标权重之研究 , 第二十一届儿童发展早期疗育国际论文发表大会暨以家庭为中心工作坊, Nov. 2020, 台湾/台中市/
2020.10 朱慧娟、王于欣(Yu-Hsin, Wang), 以PZB概念模式探讨早期疗育服务品质指标之建构 , 2020幼儿教育暨早期疗育理论与实务学术研讨会, Oct. 2020, 台湾/台中市/
2019.10 朱慧娟、王于欣(Yu-Hsin, Wang), 早疗成效评估架构的当事人观点与家庭服务指标之探讨 , 第二十届儿童发展早期疗育国际论文发表大会暨以家庭为中心工作坊, Oct. 2019, 台湾/台中市/
2007.11 王于欣(Yu-Hsin, Wang), 家长对儿童发展联合评估中心评估服务指标研究 , 跨专业早期疗育服务-国际化与在地化服务之比较与对应之国际学术研讨会, Nov. 2007, 台湾/台中市/
2007.09 王于欣(Yu-Hsin, Wang), 发展迟缓儿童早期疗育整合服务之相关探讨 , 第八届全国早疗相关服务论文发表大会暨国际研讨会, Sep. 2007, 台湾/台北县
2006.10 王于欣(Yu-Hsin, Wang), 家长对儿童发展联合评估中心评估服务指标之研究 , 第七届全国早疗相关服务论文发表大会暨国际研讨会, Oct. 2006, 台湾/台北县
奖项名称 颁奖单位
创新教材与学习评量竞赛-融入生成式AI或Chat GPT之教案类 本校
荣誉会员 中华民国斐陶斐荣誉学会
课程类别 课程代码 课程名称 年度
大学日间部 TT300125A 感觉统合治疗学 113
大学日间部 TT300126A 感觉统合治疗学实习 113
大学日间部 TT300034A 职能治疗临床实习(六) 113
大学日间部 TT300174A 进阶职能治疗学 113
大学日间部 TT300109A 研究方法导论 113
大学日间部 TT300109B 研究方法导论 113
大学日间部 TT300157A 儿童职能治疗临床推理 113
大学日间部 TT300024A 职能治疗临床实习(二) 113